En el siguiente artículo se propone el hecho de invertir las reuniones familia-tutores de manera que éstas sean más efectivas al incluir las nuevas tecnologías en ellas. Hay un papel decisivo en cambio de rol del profesor-tutor: la llegada de la figura del "multitasking teacher" (profesor multitarea) que reúne información desde distintas fuentes y se centra en la entrevista personal para incidir solo en los puntos más importantes que considere.
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